Presentación del proyecto 2.016

Literatura, intertextos y evocación: una propuesta de secuencia didáctica con la narrativa de ficción en educación básica, es una Secuencia Didáctica (SD) que parte del hecho que los estudiantes disfrutan con los textos escritos en la medida que se sienten lectores y escritores capaces y que, a su vez, esta capacidad la desarrollan enfrentándose a variadas situaciones en el aula.

La SD les propone la experiencia de leer una obra literaria sintiéndose escritores. Permite compartir las experiencias de reescritura de un texto literario a partir de la obra de un autor considerando que la escritura es un interesante camino para despertar la curiosidad por el mundo escrito y, en consecuencia, desarrollar actividades relacionadas con la construcción de una identidad activa dentro de la sociedad.

El proyecto propicia la escritura de diversos géneros discursivos a partir de las inquietudes que genera en sus lectores el texto de una obra literaria determinada. Es decir, pretende que los estudiantes se sumerjan en la obra literaria, contando con la cercanía de su autor, para enriquecer la narrativa de la novela a través de los diferentes textos que produzcan.

Así, esta propuesta se centra, esencialmente, en generar procesos colaborativos entre la lectura de una obra literaria, el contacto de su autor o autora, la investigación temática y la escritura de diversos géneros textuales.

Clic en la imagen para ampliarla

                      

Palabras del asesor del proyecto

Carlos Sànchez